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增进内地和香港教育交流互鉴

内地港台 时间:2020-02-27 编辑:申慱 浏览:
论坛以“新时代的教育愿景”为题,旨在加强两地青年校长对国家最新教育政策及重点发展规划的了解,促进青年校长交往,增进两地教育交流互鉴。约百名来自内地与香港的中小学和特殊学校青年校长参与其中。相关言论摘编如下: 中国内地的教育总体发展水平已进

  论坛以“新时代的教育愿景”为题,旨在加强两地青年校长对国家最新教育政策及重点发展规划的了解,促进青年校长交往,增进两地教育交流互鉴。约百名来自内地香港的中小学和特殊学校青年校长参与其中。相关言论摘编如下:

  中国内地的教育总体发展水平已进入世界中上行列,香港是国际公认的现代化教育水平较高的地区,在“一国两制”的大背景下,香港的教育和内地的教育完全可以互为借鉴,开展更多的交流互动,实现更好的融合发展。

  期待大家深入交流、共同努力,引导更多学子既读圣贤书,又闻天下事,把国家意识、民族精神和民生情怀传递下去,让他们能从小立志“为中华之崛起而读书”,长大投身共圆中华梦的伟大征程。

  ——中央政府驻香港特区联络办公室副主任卢新宁

  青年校长论坛提供了两地教育专家、年轻校长分享经验的平台,大会的主题提醒了人们要配合国家发展蓝图,发挥教育作用,为新时代做好人才准备。香港教育局会提供更多多元化的专业发展机会,让校长和老师进一步开拓视野,响应时代的需要。

  ——香港特区政府教育局副局长蔡若莲

  建议有关方面建立多元文化教育基金,将内地和香港两地资源融合起来培养青少年人文素养,让民间、政府、非政府组织之间的资源达到协同互补,更有效地进行教育资源整合和筹集。

  ——粤港澳大湾区研究院秘书长刘伟

  现在教育越来越强调跨界融合,这能助力不同学科之间的融合,甚至不同国家和民族之间的交流互鉴,最终服务于教育现代化。

  ——教育部教育发展研究中心专职研究员熊建辉

  应让香港学生多了解不同的文化、艺术、语言,欣赏别人的长处,互相学习借鉴,同时需培养学生的科学精神,令其具备科学的认知和态度,学会用科学方法处事。

  ——香港公开大学校长黄玉山

  香港十多年前的教育改革愿景之一就是要使学生更具备国际视野,这对老师来说同样重要。通过“跑出去、走进来”的策略拓宽师生的国际视野,同时为老师带来创新的教育理念,建构开放的校园文化。

  ——香港伯裘书院校长黄颖东